La inteligencia artificial cambia la forma de estudiar y trabajar, pero necesita supervisión humana

El especialista en estudios sociales de la tecnología, Agustín Zanotti, analizó el impacto de la inteligencia artificial en distintos ámbitos de la sociedad. Fue durante una entrevista en “Pensamiento Lateral”, ciclo realizado por la Universidad Nacional de Villa María.

En ese marco, describió la relación actual con la IA como “ambivalente”. Señaló que estas herramientas potencian la productividad y amplían las capacidades de creación, aunque remarcó que todavía requieren supervisión humana para muchas tareas complejas.

“Realizamos una encuesta en la UNVM en el último año para ver cómo los estudiantes estaban modificando su modo de estudiar y de aprender a partir de la llegada de la IA. Empezamos a ver que se ha normalizado como una tecnología más, así como las redes sociales”, explicó.

A partir de ese relevamiento, Zanotti indicó que comenzaron a aparecer interrogantes en el ámbito educativo: “Eso genera ciertas alertas en la educación superior y la pregunta de qué habilidades se ganan y qué habilidades se pierden con la incorporación de esta herramienta”.

Sobre el impacto en la docencia y en el mundo laboral, sostuvo que en los últimos años hubo “un incremento exponencial” en las capacidades de la inteligencia artificial. “Al principio era solo para producción de texto o alguna cuestión más simple, pero ahora se utiliza mucho para tareas de investigación, análisis de datos, generación de imágenes, videos y programación”, señaló.

También se refirió a los cambios en la industria tecnológica. “En Argentina, en el desarrollo de software, todos los programadores comentan que ahora todo se hace con IA. Las plataformas y redes sociales incorporan constantemente nuevas herramientas y aparece ese temor a ser reemplazado”, afirmó.

Sin embargo, consideró que el escenario actual no implica necesariamente una sustitución de puestos de trabajo, sino una transformación en la manera de trabajar. “La IA nos da una especie de superpoderes porque permite ser mucho más productivos y crear más cosas. Pero tampoco se la puede dejar sola para muchas tareas”, explicó.

En ese sentido, agregó: “Cada vez más la IA nos asiste en tareas que antes parecían irreemplazables, especialmente las creativas y cognitivas. Todavía estamos viendo cómo acomodarnos en este nuevo escenario”.

Durante la entrevista, Zanotti también alertó sobre los usos más sensibles de estas tecnologías. Mencionó el caso de Palantir Technologies y los debates surgidos a partir de desarrollos vinculados a vigilancia masiva y tecnología militar.

“Empieza a aparecer la IA vinculada a la robótica como potencial para nuevas máquinas de guerra o servicios de inteligencia. Esa discusión marca una alerta sobre los usos que pueden hacerse vinculados a la vigilancia o a la guerra”, expresó.

Finalmente, planteó la necesidad de profundizar investigaciones y debates desde las ciencias sociales sobre el desarrollo tecnológico: “Muchas veces son desarrollos liderados por gigantes tecnológicos que transmiten una idea de bien común que no necesariamente coincide con la idea de bienestar que tenemos desde las ciencias sociales”.

Texto de Fibra en base a entrevista de la UNVM.